הבדלים בין גרסאות בדף "נייר עמדה: קוד פתוח ותוכנה חופשית במערכת החינוך"
מתוך ויקי עמותת המקור
| (9 גרסאות ביניים של 3 משתמשים אינן מוצגות) | |||
| שורה 1: | שורה 1: | ||
עמוד זה הינו '''טיוטא''' לנייר עמדה בנושא אימוץ קוד פתוח ותוכנה חופשית במערכת החינוך. | עמוד זה הינו '''טיוטא''' לנייר עמדה בנושא אימוץ קוד פתוח ותוכנה חופשית במערכת החינוך. | ||
| + | {{להשלים}} | ||
==מבוא== | ==מבוא== | ||
| שורה 9: | שורה 10: | ||
==יתרונות== | ==יתרונות== | ||
===פדגוגי=== | ===פדגוגי=== | ||
| − | + | * הבנת משמעות ועוצמת הקהילה, והעוצמה הגלומה בצורה חברתית זו. | |
| − | * אפשרות | + | * החלפות תוכנות "בלתי חוקיות" במקבילהם החוקיים וצימצום הפגיעה בזכויות יוצרים. |
| − | * | + | * מתן אפשרות לתלמידים לתרום באמצעות פיתוח תוכנה (אתרים, לומדות וכו') |
| − | * | + | * ניתנות להתקנה פשוטה בבתי התלמידים וגם על מחשבים ישנים - תרומה ישירה לצמצום הפער הדיגטלי. |
| + | * חינוך: נגישות לשרתים כדוגמת ויקיפדיה, וורדפרס (בלוגים), מודל [http://www.scribd.com/doc/2675746/Moodle- יכולות פדגוגיות של מערכת מודל] | ||
| + | ** עשרות לומדות לכל הרמות בניגישות מידית ובחינם ולרובן תיעוד עשיר ([http://portal.macam.ac.il/ArticlePage.aspx?id=2800 מחקר קשור]) | ||
| + | ** מגמות מחשבים: שפות פיתוח, עורכים טקסטאלים (ide)' לומדות ושרתי רשת; אבטחת מידע: כלי אבטחה, ניתור ובדיקה זמינים. | ||
| + | ** סטודנטים: שפות פיתוח חופשיות, שפות מדעיות, שפות לגרפים, מעבדי תמלילים מדעיים. | ||
===טכנולוגי=== | ===טכנולוגי=== | ||
| − | + | הקוד הפתוח הוא התופעה החמה של עידן המחשבים כיום. תוכנות מובילות בכל התחומים מפתוחות במודל זה. כל שנה מצטרפות עשרות תוכנות חדשות ועשירות אל המאגרים. הקוד הפתוח מכפיל את היקפו כל שנתיים. | |
| − | * | + | * נהנים משידרוגים שוטפים חינם. |
| − | * | + | * אין שידרוגים כפויים, תמיד אפשר לרכוש תמיכה (לא תלויים ביציבות של החברה המפתחת) |
| − | * | + | * גמישות טכנולוגית ואתגרים - מהאפשרות לבנות מחשב מרובה ליבות על בסיס מעבדת מחשבים רגילה ועד מחשבים זעירים, סלולר ורובוטיקה. |
| + | * אפשרות ניהול מובנות להיקפי התקנות גדולים. | ||
| + | * קיימים מילונים. תוכנות לעיבוד תמלילים, גליון אלקטרוני, עריכת וידאו, עיבוד תמונה, עריכת צליל, אלבומי תמונות דיגטלים, ארכיון מוסיקה, ועוד. | ||
===כלכלי=== | ===כלכלי=== | ||
| − | + | * קיימת תמיכה רחבה בעברית. | |
| − | * | + | * התלמידים לא צריכים לרכוש את התוכנה לבתיהם, היא זמינה להם בכל מחשב שרק ירצו. |
| − | * | + | * כל התוכנות חינם וכך גם התיעוד להן, וניתן בקלות יחסית להכשיר את כוח האדם הנוכחי לטיפול בהן. |
| + | * תמיכה בתשלום זמינה בארץ על ידי מגוון רב של ספקי שירות. | ||
| + | * חסכון בעלויות רישוי והגדלת עלויות הכשרת העובדים - הכסף נשאר בארץ ותורם לכלכלה. | ||
==דוגמאות בישראל== | ==דוגמאות בישראל== | ||
| − | * עריית פתח תקווה (המחלקה לחינוך): [http://www.tikshuv.org.il/moodle/ | + | * עריית פתח תקווה (המחלקה לחינוך): [http://www.tikshuv.org.il/moodle/ מוודל], [http://www.tikshuv.org.il/wordpress וורדפרס], [http://www.tikshuv.org.il/wiki מדיה ויקי], מעבדות מובססות LTSP, התקנה של תוכנה חופשית על מערכת הפעלה חלונות ([http://docs.google.com/Doc?id=dfs4fjnj_211g67v4wg2 פירוט]). |
** 21-07-2009 [http://whatsup.co.il/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=6451 קוד פתוח חוסך מאות אלפי שקלים לעיריית פתח תקווה] (whatsup) | ** 21-07-2009 [http://whatsup.co.il/modules.php?op=modload&name=News&file=article&sid=6451 קוד פתוח חוסך מאות אלפי שקלים לעיריית פתח תקווה] (whatsup) | ||
| − | * עיריית אריאל: [http://moodle.ariel.muni.il/ | + | * עיריית אריאל: [http://moodle.ariel.muni.il/ מוודל] |
| − | * בית חינוך תיכון ע"ש י. גלילי (כפר סבא): [http://my.galili-ks.org.il/ | + | * בית חינוך תיכון ע"ש י. גלילי (כפר סבא): [http://my.galili-ks.org.il/ מוודל] |
| − | * בית ספר ממ"ד כפר אדומים: [http://www.infigis.com/moodle-tng/ | + | * בית ספר ממ"ד כפר אדומים: [http://www.infigis.com/moodle-tng/ מוודל] |
| − | * תיכון בליך, רמת גן: [http://www.blich.co.il/moodle/ | + | * תיכון בליך, רמת גן: [http://www.blich.co.il/moodle/ מוודל], [http://www.blich.co.il/ דרופל] |
* תיכון אהל-שם, רמת גן: [http://php.ohel-shem.com/ קורס PHP] לתלמידי בית הספר, [http://dan.ohel-shem.com/php/wp/ וורדפרס] למורים. | * תיכון אהל-שם, רמת גן: [http://php.ohel-shem.com/ קורס PHP] לתלמידי בית הספר, [http://dan.ohel-shem.com/php/wp/ וורדפרס] למורים. | ||
* בית ספר יסודי ממ"ד ביכורה, מושב רחוב: [http://bikuranet.wiki.co.il מדיה ויקי] עבור עיתון בית הספר. | * בית ספר יסודי ממ"ד ביכורה, מושב רחוב: [http://bikuranet.wiki.co.il מדיה ויקי] עבור עיתון בית הספר. | ||
* בית הספר הפתוח, חיפה: [http://biopbek.wiki.co.il מדיה ויקי] בנושא מדעים, [http://geometry.wiki.co.il מדיה ויקי] בנושא מתמטיקה. | * בית הספר הפתוח, חיפה: [http://biopbek.wiki.co.il מדיה ויקי] בנושא מדעים, [http://geometry.wiki.co.il מדיה ויקי] בנושא מתמטיקה. | ||
| − | * עריית חיפה: [http://moodle.haifanet.org.il/ | + | * עריית חיפה: [http://moodle.haifanet.org.il/ מוודל] לבתי ספר, [http://moodle.mkm-haifa.co.il/ מוודל] במק"מ חיפה, [http://www.mkm-haifa.co.il/forumphp/ phpBB] במק"מ חיפה. |
* בית ספר ממ"ד מדעים, אשקלון: [http://madaimashkelon.a.wiki.co.il מדיה ויקי] | * בית ספר ממ"ד מדעים, אשקלון: [http://madaimashkelon.a.wiki.co.il מדיה ויקי] | ||
* חטיבת גוונים, ראש העין: [http://www.edu-wiki.net/10002 מדיה ויקי] | * חטיבת גוונים, ראש העין: [http://www.edu-wiki.net/10002 מדיה ויקי] | ||
| שורה 52: | שורה 61: | ||
* [http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3742603,00.html 07-07-09 אירופה] בעד העדפה מתקנת לתוכנות הקוד הפתוח. | * [http://www.ynet.co.il/articles/0,7340,L-3742603,00.html 07-07-09 אירופה] בעד העדפה מתקנת לתוכנות הקוד הפתוח. | ||
* [http://news.bbc.co.uk/1/hi/technology/7910110.stm 25-02-09 אנגליה:] מעודדים את השימוש בקוד פתוח. | * [http://news.bbc.co.uk/1/hi/technology/7910110.stm 25-02-09 אנגליה:] מעודדים את השימוש בקוד פתוח. | ||
| − | |||
==סיכום== | ==סיכום== | ||
גרסה אחרונה מ־21:42, 2 בינואר 2012
עמוד זה הינו טיוטא לנייר עמדה בנושא אימוץ קוד פתוח ותוכנה חופשית במערכת החינוך.
פרק זה לוקה בחסר. אתם מוזמנים לתרום לוויקי ולהשלים אותו. ראו פירוט בדף השיחה.
מבוא
עמותת המקור קוראת למשרדי הממשלה השונים ובראשם משרד החינוך ליישם פתרונות קוד פתוח ותוכנה חופשית במערכת החינוך. כבר היום נעשה שימוש בתוכנה חופשית בחלק ממוסדות הלימוד וזאת על אף שלא קיימת מדיניות ברורה בנושא. על משרד החינוך לחזק ולעודד את המגמה של שימוש בתוכנה חופשית במוסדות הלימוד על ידי גיבוש מדיניות ברורה בנושא זה ובדיקת חלופות חופשיות במכרזים עתידיים.
מהי תוכנה חופשית
- תוכנה חופשית היא תוכנה בעלת סטטוס משפטי, שמאפשר לכל אדם שמקבל את תנאיה להשתמש, לשכפל, להפיץ, להתאים, לשנות ולשפר כפי רצונו, באופן חופשי.
יתרונות
פדגוגי
- הבנת משמעות ועוצמת הקהילה, והעוצמה הגלומה בצורה חברתית זו.
- החלפות תוכנות "בלתי חוקיות" במקבילהם החוקיים וצימצום הפגיעה בזכויות יוצרים.
- מתן אפשרות לתלמידים לתרום באמצעות פיתוח תוכנה (אתרים, לומדות וכו')
- ניתנות להתקנה פשוטה בבתי התלמידים וגם על מחשבים ישנים - תרומה ישירה לצמצום הפער הדיגטלי.
- חינוך: נגישות לשרתים כדוגמת ויקיפדיה, וורדפרס (בלוגים), מודל יכולות פדגוגיות של מערכת מודל
- עשרות לומדות לכל הרמות בניגישות מידית ובחינם ולרובן תיעוד עשיר (מחקר קשור)
- מגמות מחשבים: שפות פיתוח, עורכים טקסטאלים (ide)' לומדות ושרתי רשת; אבטחת מידע: כלי אבטחה, ניתור ובדיקה זמינים.
- סטודנטים: שפות פיתוח חופשיות, שפות מדעיות, שפות לגרפים, מעבדי תמלילים מדעיים.
טכנולוגי
הקוד הפתוח הוא התופעה החמה של עידן המחשבים כיום. תוכנות מובילות בכל התחומים מפתוחות במודל זה. כל שנה מצטרפות עשרות תוכנות חדשות ועשירות אל המאגרים. הקוד הפתוח מכפיל את היקפו כל שנתיים.
- נהנים משידרוגים שוטפים חינם.
- אין שידרוגים כפויים, תמיד אפשר לרכוש תמיכה (לא תלויים ביציבות של החברה המפתחת)
- גמישות טכנולוגית ואתגרים - מהאפשרות לבנות מחשב מרובה ליבות על בסיס מעבדת מחשבים רגילה ועד מחשבים זעירים, סלולר ורובוטיקה.
- אפשרות ניהול מובנות להיקפי התקנות גדולים.
- קיימים מילונים. תוכנות לעיבוד תמלילים, גליון אלקטרוני, עריכת וידאו, עיבוד תמונה, עריכת צליל, אלבומי תמונות דיגטלים, ארכיון מוסיקה, ועוד.
כלכלי
- קיימת תמיכה רחבה בעברית.
- התלמידים לא צריכים לרכוש את התוכנה לבתיהם, היא זמינה להם בכל מחשב שרק ירצו.
- כל התוכנות חינם וכך גם התיעוד להן, וניתן בקלות יחסית להכשיר את כוח האדם הנוכחי לטיפול בהן.
- תמיכה בתשלום זמינה בארץ על ידי מגוון רב של ספקי שירות.
- חסכון בעלויות רישוי והגדלת עלויות הכשרת העובדים - הכסף נשאר בארץ ותורם לכלכלה.
דוגמאות בישראל
- עריית פתח תקווה (המחלקה לחינוך): מוודל, וורדפרס, מדיה ויקי, מעבדות מובססות LTSP, התקנה של תוכנה חופשית על מערכת הפעלה חלונות (פירוט).
- 21-07-2009 קוד פתוח חוסך מאות אלפי שקלים לעיריית פתח תקווה (whatsup)
- עיריית אריאל: מוודל
- בית חינוך תיכון ע"ש י. גלילי (כפר סבא): מוודל
- בית ספר ממ"ד כפר אדומים: מוודל
- תיכון בליך, רמת גן: מוודל, דרופל
- תיכון אהל-שם, רמת גן: קורס PHP לתלמידי בית הספר, וורדפרס למורים.
- בית ספר יסודי ממ"ד ביכורה, מושב רחוב: מדיה ויקי עבור עיתון בית הספר.
- בית הספר הפתוח, חיפה: מדיה ויקי בנושא מדעים, מדיה ויקי בנושא מתמטיקה.
- עריית חיפה: מוודל לבתי ספר, מוודל במק"מ חיפה, phpBB במק"מ חיפה.
- בית ספר ממ"ד מדעים, אשקלון: מדיה ויקי
- חטיבת גוונים, ראש העין: מדיה ויקי
- בית הספר "עינות-ירדן", הגליל העליון: phpBB
- בית ספר מקיף בית ג'ן: phpBB.
- מרכז אילן רמון: חלוקת CD המכיל תוכנות חופשיות (פירוט), שימוש באובונטו [1] על גבי נטבוקים (כולל פורום תמיכה).
- תיכון קריית חינוך ע"ש יצחק רבין, מזכרת בתיה: מדיה ויקי
- חטיבת ביניים א' ע"ש רוגוזין, קריית אתא: מוודל
דוגמאות מהעולם
- 19-10-09 אוסטריה: הממשלה הפדרלית מעניקה מענקים על התקנת תוכנות חופשיות במערכת החינוך.
- 06-09-09 רוסיה: תכשיר 60 אלף מורים לשימוש בלינוקס ותוכנה חופשית.
- 21-01-05 דרום קוריאה: מביאים את הבשורה החופשית ל-10,000 בתי ספר.
- 07-07-09 אירופה בעד העדפה מתקנת לתוכנות הקוד הפתוח.
- 25-02-09 אנגליה: מעודדים את השימוש בקוד פתוח.
